El curso de Teoría de Juegos tiene como objetivo introducir los presupuestos básicos de la Teoría de Juegos, así como las ventajas y limitaciones de su aplicación a los diferentes campos de las Ciencias Sociales. La Teoría de Juegos es ampliamente reconocida como una herramienta analítica de primer orden a través de la construcción de modelos formales para representar la estructura básica de la mayor parte de las interacciones humanas, permitiendo la deducción de implicaciones normativas que pueden ayudar a planificar el cambio social e indicando cuál es el diseño institucional más efectivo y justo en cada situación.
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Docente
Emanuel Ignacio Vespa.
Economista. Doctor(c ) en Economía en la Universidad de Nueva York (USA). Master of Arts in Economics de la Universidad de Georgetown. Licenciado en Economía Universidad Nacional de Cuyo (Argentina). Fue instructor de la Universidad de Chile e Instructor e Investigador Asociado de la Universidad Alberto Hurtado. Actualmente se encuentra realizando el tercer año del doctorado en Economía en la Universidad de Nueva York. La teoría aplicada a problemas de políticas públicas específicos se encuentra entre sus principales intereses de investigación. En particular, ha trabajado aplicando teoría de juegos a sectores específicos, como telecomunicaciones, pesquería y regulación económica. Es autor de trabajos relacionados a estos temas publicados en revistas de investigación latinoamericanas.
Perfil del Egresado
Al finalizar el curso, los estudiantes
habrán adquirido
conocimientos y habilidades que les permitan:
Plan de Estudios
El período lectivo de los módulos temáticos es de 6 semanas, iniciándose el 7 de junio y concluyendo el 16 de julio del 2011. Tras su conclusión, se inicia el Taller del Trabajo Final y los alumnos tendrán un plazo de 2 semanas para la entrega del proyecto final.
El temario del curso es el siguiente:
Módulo
I: Conducta estratégica y la teoría de juegos:
elementos básicos.
- La
elección racional en ciencias sociales.
Nociones de conducta estratégica
- Breve
historia de la teoría de juegos y de
sus principales contribuyentes: Von Neumann-Morgenstern-Nash-Selten-Harsanyi
- Conceptos
básicos de juegos: estructura de un
juego, nociones de información completa
y perfecta, distinción entre juegos
dinámicos y estáticos
- Conceptos
de solución 1: Estrategias dominantes
y dominadas, eliminación iterada de
estrategias estrictamente dominadas.
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Módulo
II: Juegos estáticos y juegos repetidos con información
completa.
- Conceptos
de solución 2: Noción de mejor
respuesta y equilibrio de Nash.
- Tratamiento
de equilibrios múltiples y refinamientos
al equilibrio de Nash.
- Definición
de juegos dinámicos y repetidos.
- Aplicación
a situaciones en las que la cooperación,
reputación y coordinación son
importantes
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Módulo
III: Teoría de juegos aplicada.
- Modelando
en teoría de juegos: cómo aplicar
la teoría a situaciones específicas.
- Aplicaciones
en análisis de votaciones, negociaciones,
esquemas de incentivos, subastas y licitaciones,
estrategias de empresas, análisis de
organización del mercad
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Titulación
La titulación otorgada por el curso es de Diploma de Teoría de Juegos expedido por ARSChile. Para la obtención del título los alumnos deberán presentar, en el formato y tiempo estipulado un proyecto original sobre una de las temáticas abordadas en el curso y obtener una valoración positiva del mismo. Con la elaboración del Proyecto se busca establecer un mecanismo de evaluación que permita, por un lado, dar cuenta de la adquisición de los conocimientos impartidos en los diferentes módulos a partir de su aplicación a una iniciativa práctica y, por otro lado, que tengan la posibilidad de ofrecer un producto concreto a sus instituciones de procedencia como resultado de su participación en el curso..
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